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    價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業(yè)、誠信、友善。 八禮:儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮。 四儀:入學(xué)儀式(7歲)成長儀式(10歲)青春儀式(14歲)成人儀式(18歲)
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    華豐職校吳鞠通路校區(qū)法治報(bào)告會(huì)活動(dòng)總結(jié)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-24 16:04:59   點(diǎn)擊:
       

    淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校吳鞠通路校區(qū)
    法制教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)總結(jié)
          學(xué)校開展法治教育是為了提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校法治教育的深入開展。
    一、指導(dǎo)思想
         以黨的二十大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo),深入開展法治教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
          對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力,不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。
    三、活動(dòng)主題
    拒絕霸凌 健康成長
    四、實(shí)施時(shí)間
    2024年10月24日
    五、活動(dòng)內(nèi)容
          學(xué)法辨是非,知法明榮辱。為了加強(qiáng)我校學(xué)生的法律意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一名知法、守法的合格職校學(xué)生。2024年10月24日下午,淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行了法治教育報(bào)告會(huì)。
          我校有幸邀請(qǐng)到淮安區(qū)檢察院周玉萍副檢察長和江蘇法德東恒(淮安)律師事務(wù)所楊培剛律師,為我校學(xué)生作專場的法治報(bào)告。本次報(bào)告會(huì)由蔣輝主任主持,沈長軍校長、周夢校長陪同,全校師生認(rèn)真聽講,積極思考。
     
     
     
    (一)、校園欺凌的定義
            根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及國務(wù)院頒布的相關(guān)規(guī)定,校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間,一方蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害的行為。
    (二)、校園欺凌的主要類型
    語言欺凌
    身體欺凌
    社交欺凌
    網(wǎng)絡(luò)欺凌
    (三)、校園欺凌的危害
    對(duì)受害者的傷害
    1、身體傷害:可能導(dǎo)致受害者身體受傷,影響身體健康和生長發(fā)育。
    2、心理創(chuàng)傷:長期遭受欺凌會(huì)讓受害者產(chǎn)生恐懼、焦慮、自卑等負(fù)面情緒,甚至可能引發(fā)抑郁癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等心理疾病。
    3、學(xué)習(xí)受阻:受害者在遭受欺凌后,可能會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼,影響學(xué)習(xí)興趣和成績。
    4、社交障礙:被欺凌者往往會(huì)變得孤僻、內(nèi)向,不敢與他人交往,影響社交能力的發(fā)展。
    對(duì)欺凌者的傷害
    欺凌者由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。
    長期施暴也可能讓欺凌者形成攻擊性人格,影響其未來的人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力。
    (四)、發(fā)生校園欺凌應(yīng)該怎么做?
    1.人身安全永遠(yuǎn)是第一位。不要去激怒對(duì)方,臨時(shí)順從對(duì)方。獲取對(duì)方信任,為自己爭取時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃脫。
    2、如遇暴力,不要盲目反抗。要記住施暴者的樣貌和特征,事后要及時(shí)報(bào)告老師或者家長,不能忍氣吞聲,也不能以暴制暴。
    3、如果身體遭受傷害或者財(cái)產(chǎn)受到損失,要向公安機(jī)關(guān)尋求幫助,通過法律途徑解決。
    4、衣著樸素,為人低調(diào)。不在他人面前炫耀家庭地位和財(cái)富,不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到學(xué)校。遇見他人遭遇校園欺凌,不要盲目出手,要及時(shí)尋求老師、家長或者其他成年人的幫助,或者打電話報(bào)警。
    (五)宣誓總結(jié)
     
             最后周玉萍副檢察長帶領(lǐng)我校全體學(xué)生舉起右拳一起大聲宣誓:我莊嚴(yán)宣誓,不當(dāng)殘忍的欺凌者;不當(dāng)冷酷的旁觀者;不當(dāng)沉默的受害者;我鄭重承諾:敬畏生命,遵紀(jì)守法,善待他人,對(duì)欺凌說"不"!
     
    六、活動(dòng)總結(jié)
          通過此次法制教育活動(dòng),廣大師生加深了對(duì)法律知識(shí)的理解,認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題與不足,規(guī)范了言行,增強(qiáng)了法律意識(shí)。學(xué)校法制教育工作被視為一項(xiàng)長期任務(wù),需要持續(xù)推進(jìn)‌。
    學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,使法律教育經(jīng);⒁(guī)范化、行為化。通過不斷優(yōu)化教育內(nèi)容和形式,努力將每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民‌。

     
     

  1. 地址:淮安區(qū)吳鞠通路45號(hào) 電話:15005237121,聯(lián)系人:陳虎明
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